Самостійна робота призначена для учнів 6 класу за програмою НУШ на тему “Множення дробів”. Пропонується розв’язати 6 завдань різного рівня складності та 4 варіанти. Ця самостійна робота допоможе учням та вчителю перевірити знання теми. Автор М. Якир – від Мерзляків
Варіант 1
1. Яке з даних чисел дорівнює добутку \frac{5}{48} \cdot 6 ?
2. Яке з даних чисел дорівнює добутку \frac{7}{11} \cdot \frac{5}{21} ?
3. Виконайте множення:
- 1) \frac{25}{36} \cdot \frac{32}{45} ;
- 2) 2 \cdot \frac{11}{12} \cdot \frac{3}{7} .
4. Знайдіть значення виразу 3 - \frac{3}{4} \cdot 2 \cdot \frac{2}{5} .
5. Спростіть вираз:
- 1) \frac{5}{11} a \cdot \frac{4}{5} b ;
- 2) \frac{4}{15}x + \frac{1}{6}x - \frac{3}{10}x .
6. З одного міста в одному напрямку одночасно виїхали легковий і вантажний автомобілі. Швидкість легкового автомобіля дорівнює 60 \frac{11}{20} км/год, а швидкість вантажного — 58 \frac{5}{12} км/год. Яка відстань буде між ними через 3 \frac{3}{4} год після початку руху?
Варіант 2
1. Яке з даних чисел дорівнює добутку 4 \cdot \frac{7}{32} ?
2. Яке з даних чисел дорівнює добутку \frac{8}{35} \cdot \frac{5}{9} ?
3. Виконайте множення:
- 1) \frac{19}{49} \cdot \frac{21}{38} ;
- 2) 2 \cdot \frac{4}{7} \cdot 3 \cdot \frac{1}{2} .
4. Знайдіть значення виразу 3 - \frac{7}{10} \cdot 2 \cdot \frac{2}{9} .
5. Спростіть вираз:
- 1) \frac{1}{3} b \cdot \frac{9}{25} c ;
- 2) \frac{3}{8}x + \frac{5}{12}x - \frac{1}{6}x .
6. Від однієї станції в одному напрямку одночасно вирушили два поїзди. Один з них ішов зі швидкістю 54 \frac{1}{3} км/год, а другий — 50 \frac{1}{6} км/год. Яка відстань буде між ними через 1 \frac{1}{5} год після початку руху?
Варіант 3
1. Яке з даних чисел дорівнює добутку \frac{7}{18} \cdot 21 ?
2. Яке з даних чисел дорівнює добутку \frac{9}{25} \cdot \frac{10}{27} ?
3. Виконайте множення:
- 1) \frac{15}{64} \cdot \frac{32}{55} ;
- 2) 2 \cdot \frac{9}{28} \cdot 2 \cdot \frac{2}{13} .
4. Знайдіть значення виразу 6 - 7 \cdot \frac{7}{9} \cdot \frac{3}{5} .
5. Спростіть вираз:
- 1) 3 \frac{3}{8}x \cdot 1 \frac{7}{9}y ;
- 2) 0{,}4x - \frac{4}{15}x + \frac{2}{3}x .
6. З двох міст, відстань між якими дорівнює 24 км, виїхали одночасно назустріч один одному два автомобілі. Один із них їхав зі швидкістю 52 \frac{1}{2} км/год, а інший — 48 \frac{1}{3} км/год. Яка відстань буде між ними через 0,2 год після початку руху?
Варіант 4
1. Яке з даних чисел дорівнює добутку 12 \cdot \frac{9}{16} ?
2. Яке з даних чисел дорівнює добутку \frac{7}{30} \cdot \frac{9}{28} ?
3. Виконайте множення:
- 1) \frac{17}{63} \cdot \frac{42}{51} ;
- 2) 4 \cdot \frac{2}{7} \cdot \frac{5}{6} .
4. Знайдіть значення виразу 8 - 8 \cdot \frac{4}{9} \cdot \frac{3}{4} .
5. Спростіть вираз:
- 1) 3 \frac{3}{13} a \cdot 1 \frac{6}{5} b ;
- 2) \frac{5}{12}x + \frac{1}{9}x - 0{,}25x .
6. З двох міст, відстань між якими дорівнює 15 км, виїхали одночасно назустріч один одному два велосипедисти. Один із них їхав зі швидкістю 14 \frac{1}{2} км/год, а інший — 16 \frac{1}{3} км/год. Яка відстань буде між ними через 0,4 год після початку руху?
Завантажити завдання самостійної роботи Множення дробів для друку