Пригадайте!
1. Завдання (Вибір однієї відповіді) [Ключовий етап розв’язання]
(Створено на основі скриншоту: image_cf2fe2.png, завдання 3)
Умова: Розглядається раціональний вираз \frac{5a}{a-10}. Потрібно визначити допустимі значення змінної a.
Запитання (ГР1.1): Яка умова (нерівність або рівняння) є необхідною для визначення допустимих значень змінної в цьому виразі?
- 5a \neq 0
- a - 10 \neq 0
- a - 10 = 0
- a - 10 \ge 0
2. Завдання (Вибір однієї відповіді) [Вибір методу]
(Створено на основі скриншоту: image_cf2114.jpg, завдання 4)
Умова: Необхідно виконати ділення двох раціональних дробів: \frac{3m^3}{m^2-9} : \frac{m^2}{m+3}.
Запитання (ГР1.1): Оберіть вираз, який демонструє правильне застосування правила ділення дробів (перехід до множення) для цієї ситуації, без подальших спрощень.
- \frac{3m^3}{m^2-9} \cdot \frac{m^2}{m+3}
- \frac{m^2-9}{3m^3} \cdot \frac{m^2}{m+3}
- \frac{3m^3}{m^2-9} \cdot \frac{m+3}{m^2}
- \frac{3m^3}{m^2-9} : \frac{m+3}{m^2}
3. Завдання (Вибір декількох відповідей) [Аналіз властивостей]
(Створено на основі скриншоту: image_cf1d57.png, завдання 4 та 5)
Умова: Розглядаються властивості степеня з цілим показником для довільних чисел p, q та цілих a, b.
Запитання (ГР1.1): Які з наведених тотожностей є правильними (істинними) властивостями степеня? (Оберіть усі правильні варіанти)
- p^a \cdot p^b = p^{a+b}
- p^a \cdot p^b = p^{a \cdot b}
- (p^a)^b = p^{a+b}
- {\left(\frac{p}{q}\right)}^{a} = \frac{p^a}{q^a} \quad (q \neq 0)
- (p \cdot q)^a = p^a + q^a
4. Завдання (На співставлення 3×5) [Задача ↔ Ключовий етап]
(Створено на основі скриншотів: image_cf2f80.jpg, image_cf2114.jpg, image_cf1d57.png)
Запитання (ГР1.1): Встановіть відповідність між математичною задачею (1–3) та ключовим етапом або умовою (А–Д), необхідною для її розв’язання.
| Умова задачі | Ключовий етап / Умова | |
|---|---|---|
| 1. Відняти дроби з різними знаменниками: \frac{6}{a^2-4} - \frac{4}{a+2} | А. Записати число у вигляді a \cdot 10^n, де 1 \le a < 10[/katex].</td> </tr> <tr> <td style="padding: 8px;"><strong>2.</strong> Знайти корені рівняння, де дріб дорівнює нулю: [katex]\frac{x^3-16x}{x+4} = 0 | Б. Помножити чисельник і знаменник на спряжений вираз. |
| 3. Записати число 740000 у стандартному вигляді. | В. Знайти спільний знаменник, розклавши a^2-4 на множники. | |
| Г. Скласти систему: чисельник = 0, знаменник \neq 0. | ||
| Д. Перенести десяткову кому вліво на 4 знаки. |
Правильні відповіді: 1–В, 2–Г, 3–А.
Розв’язання. Маємо:
= \frac{y^3 - x^3}{x^3 y^3} : \frac{y - x}{xy} = \frac{(y - x)(y^2 + yx + x^2) \cdot xy}{x^3 y^3 (y - x)} = \frac{y^2 + xy + x^2}{x^2 y^2}.
Відповідь: \frac{y^2 + xy + x^2}{x^2 y^2}.
Рoзв’язання. 1) \left(1\frac{2}{3}\right)^{-2} = \left(\frac{5}{3}\right)^{-2} = \left(\frac{3}{5}\right)^{2} = \frac{9}{25}.
2) Враховуючи послідовність виконання арифметичних дій, спочатку піднесемо дріб до степеня, а потім виконаємо множення:
125 \cdot \left(1\frac{2}{3}\right)^{-3} = 125 \cdot \left(\frac{5}{3}\right)^{-3} = 125 \cdot \left(\frac{3}{5}\right)^{3} = \frac{125 \cdot 27}{125} = 27.
3) Запишемо десятковий дріб 2,5 у вигляді неправильного дробу та виконаємо піднесення до степеня за формулою:
(2,5)^{-2} = \left(2\frac{5}{10}\right)^{-2} = \left(2\frac{1}{2}\right)^{-2} = \left(\frac{5}{2}\right)^{-2} = \left(\frac{2}{5}\right)^{2} = \frac{4}{25}.
Відповідь: 1) \frac{9}{25}; 2) 27; 3) \frac{4}{25}.
Розглянемо, як піднести дріб \frac{a}{b} до цілого від’ємного степеня.
Якщо n – натуральне число і a \neq 0, маємо:
Отже,
1) (x + y)^{-7}.
Розв’язання. За означенням:
1) (x + y)^{-7} = \frac{1}{(x + y)^7}.
1) \frac{1}{a - b};
Розв’язання.
1) \frac{1}{a - b} = (a - b)^{-1};
РОЗМИНКА 1
1. Знайдіть значення степеня:
| 1) 3^0; | 2) (-8)^0; | 3) 15^0; | 4) (-1)^0; | 5) 250^0; | 6) (-0,5)^0. |
2. Запишіть вирази у вигляді степеня з натуральним показником:
| 1) 5^{-4}; | 2) x^{-12}; | 3) 6^{-1}; | 4) c^{-1}; | 5) (-3)^{-6}; | 6) (-k)^{-8}. |
3. Запишіть дроби у вигляді степеня з цілим від’ємним показником:
| 1) \frac{1}{10^7}; | 2) \frac{1}{y^5}; | 3) \frac{1}{10}; | 4) \frac{1}{n}; | 5) \frac{1}{(-2)^9}; | 6) \frac{1}{(-p)^3}. |
4. Запишіть дроби у вигляді степеня з натуральним показником:
| 1) \frac{1}{4^{-5}}; | 2) \frac{1}{z^{-6}}; | 3) \frac{1}{10^{-1}}; | 4) \frac{1}{m^{-1}}; | 5) \frac{1}{(-9)^{-2}}; | 6) \frac{1}{(-d)^{-7}}. |
Пригадайте!
степеня
степеня
числа \color{#e91e63}{a}
Розв'яжіть рівняння:
| 1) \frac{2}{x+1}+3=\frac{x}{x+1}; | 4) \frac{x}{x-5}-\frac{5}{x+5}=\frac{12x^2}{x^2-25}; |
| 2) \frac{4}{x-2}-1=\frac{7-x}{x-2}; | 5) \frac{3}{x-1}-\frac{2}{x+4}=\frac{x^2+9}{(x-1)(x+4)}; |
| 3) \frac{x}{x-2}-\frac{2}{x+2}=\frac{5x^2}{x^2-4}; | 6) \frac{4}{x+3}-\frac{4}{x-1}=\frac{x^2-5}{(x+3)(x-1)}. |
\frac{1}{x+3} + 2 = \frac{x}{x+3}
| Знаходимо ОДЗ змінної рівняння. |
x + 3 \neq 0 x \neq -3 |
| Знаходимо спільний знаменник дробів. | (x + 3) |
| Множимо обидві частини рівняння на спільний знаменник. |
(\frac{1}{x+3} + 2) \cdot (x+3) = \frac{x}{x+3} \cdot (x+3) 1 + 2(x+3) = x |
Розв'язуємо рівняння:
|
1 + 2x + 6 = x 2x + 7 = x 2x - x = -7 x = -7 |
| Вилучаємо корені, які не входять до ОДЗ. |
Корінь x = -7 задовольняє ОДЗ (x \neq -3). Відповідь: -7. |
Розв'яжіть рівняння:
| 1) \frac{a}{a+2} = \frac{a-1}{a}; | 3) \frac{z}{z-2} = \frac{5z+1}{5z}; | 5) \frac{p+1}{3-p} = \frac{4p-2}{1-4p}; |
| 2) \frac{y-3}{y} = \frac{y}{y+4}; | 4) \frac{b-4}{b-1} = \frac{b+1}{b+2}; | 6) \frac{k-2}{1-k} = \frac{3k+1}{1-3k}. |
Розв'яжіть рівняння:
| 1) \frac{x-7}{x+3}=0; | 3) \frac{3x+15}{x+10}=0; | 5) \frac{x^2-49}{x-7}=0; | 7) \frac{25-x^2}{3x+15}=0; |
| 2) \frac{x-1}{x+4}=0; | 4) \frac{5x+20}{x+12}=0; | 6) \frac{x^2-81}{x+9}=0; | 8) \frac{49-x^2}{4x-28}=0. |
\frac{M}{N} = 0, коли \begin{cases} M = 0, \\ N \neq 0. \end{cases} У таких випадках кажуть, що рівняння \frac{M}{N} = 0 рівносильне системі \begin{cases} M = 0, \\ N \neq 0. \end{cases}
Знайдіть область допустимих значень змінної рівняння:
| 1) \frac{3y-1}{y}=0; | 3) \frac{p^2}{(p-3)(p+7)}=p; |
| 2) \frac{a+2}{a+8}=5; | 4) \frac{1}{m}+\frac{5m^2}{m-4}=3. |
Перевірте, чи є число 5 коренем рівняння:
| 1) \frac{x-5}{4}=0; | 3) \frac{(p-5)(p+1)}{p+1}=0; |
| 2) \frac{30}{z}-1=0; | 4) \frac{k-5}{(k-5)(k-1)}=0. |
Назвіть цілі та дробові раціональні рівняння:
| 1) \frac{5}{x} = 10; | 3) \frac{z+2}{5} = \frac{3z}{2}; | 5) \frac{10}{p} - \frac{p}{10} = 0; |
| 2) \frac{a}{3} + 5 = 0; | 4) \frac{8-y}{y} = \frac{y}{3}; | 6) \frac{5m^2}{9} = \frac{2}{3}; |
| Цілі раціональні рівняння | Дробові раціональні рівняння |
|---|---|
| 1) 4(x - 2) + 3x = x + 10; | 1) \frac{4}{x - 2} = 1 + \frac{3}{x}; |
| 2) \frac{x + 1}{4} - \frac{x - 3}{8} = 2; | 2) \frac{x}{x - 4} + \frac{1}{x + 4} = \frac{32}{x^2 - 16}; |
Назвіть пари рівносильних рівнянь:
| 1) 5x = 20 \text{ i } 3x - 12 = 0; | 3) (b - 6)(b + 6) = 0 \text{ i } b^2 = 36; |
| 2) y - 4 = 0 \text{ i } y(y - 4) = 0; | 4) p^2 = -4 \text{ i } 7p + 1 = 5 + 7p. |
| Обсяг даних | Час (хв) на спільну роботу | Час (хв) виконання поодинці | Продуктивність виконання поодинці | Рівняння | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Старий сервер | Новий сервер | Старий сервер | Новий сервер | |||
| 1 | x | 15 | 10 | \frac{1}{15} | \frac{1}{10} | \frac{1}{15} + \frac{1}{10} = \frac{1}{x} |
| Новий дрон | Старіша модель | Рівняння | ||
|---|---|---|---|---|
| Швидкість (км/год) | Час (год) | Швидкість (км/год) | Час (год) | |
| y | \frac{40}{y} | y-2 | \frac{35}{y-2} | \frac{40}{y} = \frac{35}{y-2} |
Визначте порядок виконання дій у виразі та спростіть його:
| 1) (\frac{1}{3x}+\frac{1}{x}) \cdot \frac{x}{8} | 3) (\frac{x}{y}+\frac{5}{x}) \cdot \frac{x^2}{x^2+5y} | 5) (\frac{a}{b^2}-\frac{1}{a}) \cdot \frac{5ab}{a+b} |
| 2) (\frac{1}{y}-\frac{1}{5y}) \cdot \frac{y}{10} | 4) (\frac{a}{b}-\frac{4}{a}) \cdot \frac{b^3}{a^2-4b} | 6) (\frac{1}{x}-\frac{x}{y^2}) \cdot \frac{4xy}{y-x} |
Виконайте ділення дробів:
| 1) \frac{x^3}{x+7} : \frac{x^2}{7+x} | 3) \frac{5-a}{a^4} : \frac{a-5}{a^2} | 5) \frac{30x^3}{(x-2)^2} : \frac{5x^4}{(2-x)^2} | 7) \frac{(2-x)^4}{24x^7} : \frac{(x-2)^3}{8x^3} |
| 2) \frac{y^4}{9+y} : \frac{y^2}{y+9} | 4) \frac{b-8}{b^5} : \frac{8-b}{b^2} | 6) \frac{15y^5}{(4-y)^2} : \frac{45y^3}{(y-4)^2} | 8) \frac{(a-1)^4}{7a^3} : \frac{(1-a)^5}{49a^9} |
1. Виконайте ділення дробів:
| 1) \frac{x}{5} : \frac{x}{25} | 3) \frac{14}{a^5} : \frac{14}{a^2} | 5) \frac{x^5}{18b^3} : \frac{x^2}{6b^3} | 7) \frac{32c^4}{d^3} : \frac{8c^8}{d^5} |
| 2) \frac{30}{y} : \frac{15}{y} | 4) \frac{b^2}{4} : \frac{b^4}{4} | 6) \frac{24p^3}{q^2} : \frac{4p^3}{q^6} | 8) \frac{n^3}{8b^2} : \frac{n^6}{32b^5} |
Подайте вираз у вигляді дробу:
| 1) (\frac{5}{x})^3 | 3) (-\frac{x}{4y})^3 | 5) (\frac{3m}{nc^2})^3 | 7) (-\frac{4m^4}{3nb^3})^3 |
| 2) (\frac{7}{y})^3 | 4) (-\frac{p}{5q})^3 | 6) (\frac{4b}{p^2q^3})^3 | 8) (-\frac{2p^5}{5qb^2})^3 |
1. Виконайте множення:
| 1) \frac{10}{x} \cdot \frac{x}{5} | 3) \frac{y^2}{7} \cdot \frac{7}{y} | 5) \frac{15x^3}{y^4} \cdot \frac{y}{5x^3} | 7) \frac{36x^4}{20y^3} \cdot \frac{10y^8}{6x^7} |
| 2) \frac{5}{b} \cdot \frac{b}{15} | 4) \frac{9}{c} \cdot \frac{c^3}{9} | 6) \frac{8n^2}{m^2} \cdot \frac{m^5}{24n^2} | 8) \frac{21p^{12}}{16q^9} \cdot \frac{4q^5}{7p^9} |
1. Виконайте дії:
| 1) \frac{15x^3}{x-4} \cdot \frac{?}{10x^2} = \frac{3x}{2} | 3) \frac{5}{m}-\frac{1}{n} | 5) \frac{1}{5a}+\frac{3}{b} | 7) \frac{6}{7a}-\frac{b}{3c} |
| 2) \frac{1}{5}+\frac{1}{a} | 4) \frac{2}{c}-\frac{1}{d} | 6) \frac{4}{m}+\frac{1}{6n} | 8) \frac{3}{5m}-\frac{n}{7p} |
2. Виконайте дії та спростіть вираз:
| 1) \frac{1}{a-3}+\frac{1}{3-a} | 3) \frac{1}{y}-\frac{5}{5y+1} | 5) \frac{8}{1-2a}+\frac{8}{1+2a} | 7) \frac{a+5}{a-5}-\frac{a-5}{a+5} |
| 2) \frac{1}{4-b}+\frac{1}{b} | 4) \frac{1}{m}-\frac{4}{4m+1} | 6) \frac{5}{1-4b}+\frac{5}{1+4b} | 8) \frac{y-6}{y+6}-\frac{y+6}{y-6} |
1. Виконайте дії:
| 1) \frac{1}{a}+\frac{1}{3a} | 3) \frac{1}{3m}-\frac{1}{6m} | 5) \frac{4}{3a}+\frac{1}{9a^2} | 7) \frac{5}{12c^3}-\frac{2}{8c^2} |
| 2) \frac{1}{4a}+\frac{1}{a} | 4) \frac{1}{6m}-\frac{1}{12m} | 6) \frac{1}{10b^2}+\frac{8}{5b} | 8) \frac{4}{9d^2}-\frac{2}{6d^3} |
Виконайте дії:
| 1) 1+\frac{4}{x-4} | 3) 6-\frac{30}{x+4} | 5) 2+\frac{15-2x}{x-8} | 7) \frac{4m^2-m}{4m-3}-m |
| 2) \frac{5}{x-5}+1 | 4) 3-\frac{15}{x+7} | 6) 4+\frac{25-4x}{x-6} | 8) \frac{6n^2-5n}{6n-5}-n |
Приклад 1
\frac{8}{9} : \frac{?}{3} = \frac{2}{3}Приклад 2
\frac{15}{8} : \frac{5}{?} = 2\frac{1}{4}Приклад 3
\frac{?}{25} : \frac{2}{5} = \frac{3}{5}Приклад 4
\frac{15}{?} : \frac{3}{2} = \frac{5}{8}Математична розминка: Віднови вираз 🧐
\frac{?}{9} \cdot \frac{12}{35} = \frac{8}{15}
\frac{15}{?} \cdot \frac{21}{20} = \frac{9}{8}
\frac{14}{15} \cdot \frac{?}{21} = \frac{4}{9}
