Многокутники, Самостійні роботи Геометрія 8 клас

Річна контрольна робота з Геометрії 8 клас

Річна підсумкова контрольна робота за 8 клас з геометрії. Оцінювання здійснюється за групами результатів (ГР)

Сюжетна місія: «Space Village: Життя на Місяці»

1. Каркас сонячної панелі. Для енергозабезпечення модуля «Альфа» інженери розробили сонячну панель у формі паралелограма зі сторонами a та b. Для підвищення міцності сторону a збільшили на 10%, а сторону b залишили без змін. Оберіть математичну модель, яка описує периметр (P) оновленої панелі.

2. Система орієнтації. Датчик зафіксував, що один із тупих кутів ромбоподібного механізму антени становить 140^\circ. Оберіть набір, який відповідає всім іншим внутрішнім кутам цього механізму.

3. Аудит кріплення «Ромб-М». У звіті вказано: «Діагоналі ромба дорівнюють 10 см і 24 см, а його сторона — 13 см». Оцініть правильність звіту.


4. Проєктування поверхонь станції. Встановіть відповідність між описом геометричної поверхні елемента бази та математичною моделлю для обчислення її площі (S).

Опис елемента
1.Трикутна панель інструментального блоку з основою a та висотою h.
2.Прямокутний ілюмінатор зі сторонами a та h.
3.Трапецієподібний тепловий щит з основами a, b та висотою h.
Модель площі
А.S = a \cdot h
Б.S = \frac{a+b}{2} \cdot h
В.S = \frac{1}{2} a \cdot h
Г.S = (a + b) \cdot h
АБВГ
1.
2.
3.

5. Проєктування запасного модуля. Сторони трикутного корпусу станції: CM = 30 м, MT = 18 м. Малий випробувальний модуль подібний до нього. Довжина відповідної сторони малого модуля C_1M_1 = 10 м. Обчисліть довжину сторони M_1T_1 (у метрах).

6. Проєкт каркаса купола. В основі каркаса — опуклий многокутник. Звіт стверджує: «Сума внутрішніх кутів дорівнює 1000^\circ». Оцініть проєкт.


7. Система стикування «Ромб». Стикувальний вузол має форму ромба ABCD. Кут між стороною AB та меншою діагоналлю AC становить \beta. Оберіть усі математичні моделі, які правильно описують кути цього вузла.

8. Розрахунок кутів посадки. Посадковий модуль рухається по гіпотенузі AB = 20 км, а вертикальна висота становить BC = 12 км (\angle C = 90^\circ). Обчисліть два гострі кути траєкторії (округлено до цілого).

9. Аналіз масштабування. Інженер каже: «При k=3 площа зросте втричі, а периметр — в дев’ять разів». Оберіть усі правильні висновки щодо цієї заяви.


10. Масштабування модуля «Купол-М». Сторони трикутної моделі — a, b, c, а її площа — S_{mod}. Реальна конструкція подібна до моделі з коефіцієнтом k. Які з тверджень є правильними моделями для реальної конструкції?

11. Обчислення площ поверхонь. Встановіть відповідність між елементом конструкції та значенням його площі.

Елемент конструкції
1.Панель (паралелограм) зі стороною 10 м та висотою 4 м.
2.Решітка (трикутник) зі стороною 7 м та висотою 4 м.
3.Кришка шлюзу (трапеція), де вписане коло ділить бічну сторону на відрізки 1 м та 4 м.
Площа (м²)
А.14
Б.18
В.40
Г.28
АБВГ
1.
2.
3.

12. Експертиза датчиків нахилу. Встановіть відповідність між даними датчиків прямокутного \triangle ABC (\angle C = 90^\circ) та вердиктом експерта.

Дані звіту
1.BC = 6, AB = 10. Звіт: \sin A = 0,6
2.AC = 8, AB = 10. Звіт: \cos A = 0,6
3.BC = 5, AC = 12. Звіт: \tan A = 2,4
Вердикт експерта
А.Помилка, значення має бути 0,8.
Б.Помилка, значення має бути 5/12.
В.Звіт вірний.
Г.Звіт вірний: сума катетів дорівнює гіпотенузі.
АБВГ
1.
2.
3.

Відповіді до тестових завдань доступні для вчителів з розширеним доступом.

Річна КР 8 клас геометрія